| | | |  | | “苗圃计划”虽有期冀但无功利，助力学生创新成才是目的 | | | “苗圃计划”虽有期冀但无功利，助力学生创新成才是目的
石家庄花卉：实施“苗圃计划”的主旨，是要真正实现大学培养与基础教育的有效贯通和衔接，充分激发和引导学生的兴趣、特长和潜质。对于确有潜力的“苗子”，在制度上给予招生政策的较大优惠和倾斜，使他们能够从沉重的应试负担中部分地脱离出来，有时间和精力提早参与到创新思维和创新实践的系统训练中来。
经由“苗圃计划”而选拔进入到同济大学的学生，学校均承认中学阶段相关培养环节的学分，可优先进入各类人才培养模式创新实验区或拔尖学生培养计划，并对接本-硕-博贯通培养模式等。当然，在“苗圃计划”分阶段推进过程中，既然设计了双向选择的环节，就意味着有可能参与"苗圃计划"的学生选择了其它高校并被其他高校所看中。即便这样，我们一样感到高兴。在心底里我们当然希望经过共同培育的优秀学生能够选择同济，但我们更愿意看到应试教育的弊病得以消减。只要学生真正成为创新之才，就是我们对教育改革做出了贡献，对国家做出了贡献。
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